FoGames

Anonymous начала атаку на правительственные и антипиратские

Phoenix^pro — Sun, 22 Jan 2012 11:33:57 GMT

Вслед за арестом организаторов проекта Megaupload.com хакерские группировки по всему миру объявили планах по проведению атак на правительственные сайты и интернет-ресурсы крупных медиа-компаний, а также отраслевых организаций. С пятницы сайты ФБР США, Министерства юстиции США и отраслевой организации MPAA (Motion Picture Association of America) борются с большим потоком хакерского трафика. За большинство атак ответственность на себя берет хакерская группировка Anonymous.

Напомним, что в пятницу утром в Новой Зеландии были задержаны четверо операторов проекта Megaupload.com, которым предъявлены обвинения в размещении пиратского контента в сети, отмывании денег, финансовом мошенничестве и ряд других обвинений. Каждому из них грозит около 20 лет тюрьмы. В пятницу операторы Megaupload.com предстали перед судом города Окланд в Новой Зеландии. Судья заявил, что своей деятельностью Megaupload, зарегистрированный в Гонконге, причинил правообладателям ущерб в 500 млн долларов, кроме того на рекламе пиратского контента они незаконно заработали около 175 млн долларов.

Спустя несколько часов после задержания хактивисты из группы Anonymous заявили, что запускают свою "самую крупную" атаку на правительственные и музыкальные сайты. "ФБР ведь не думали, что им это так просто сойдет с рук. Им следовало бы ожидать ответа Anonymous", - говорится в Twitter-сообщении @AnonymousWiki. Позже в этом блоге появились данные о том, что в результате начала атаки были отключены 10 сайтов, в частности сайты ФБР, Universal Music, RIAA (Recording Industry Association of America) и французского правительственного антипиратского агентства Hadopi.

В субботу утром сайт Universal Music все еще был недоступен, на нем весела заглушка о том, что на сервере ведутся технические работы. Также всю субботу в офлайне был и сайт Hadopi. Остальные сайты в списке Anonymous были в пятницу и субботу доступны. Согласно данным антивирусной компании Sophos, ведущей мониторинг сайтов, за последние пару дней количество DDOS-трафика в отношении правительственных сайтов и многих отраслевых кино- и музыкальных ассоциаций и объединений.

В пятницу и субботу был атакован сайт президента Франции Николя Саркози. До сих пор Саркози был известен в Европе, как один из наиболее активных борцов с пиратством, часто поддерживавшим наиболее радикальные меры, такие как отключение пользователей от доступа в сеть за скачивание пиратских файлов. Кроме того, Франция довольно часто поддерживала официальный Вашингтон в его антипиратских инициативах.

В пятницу вечером на официальном сайте президента Франции Elysee.fr был размещен традиционный для Anonymous слоган We Are Legion, однако уже в субботу утром администраторы заменили его на нормальную страницу сайта.

Также агентство France Presse отмечает, что в пятницу министр культуры Франции Фредерик Миттеран осудил людей, стоявших за проектом Megaupload.com, назвав их "преступниками" и поддержав действия США, закрывших проект. "Это (работа проекта) чистой воды нарушение, здесь воровали чужую собственность", - заявил Миттеран в интервью французскому телеканалу BFM TV. "Я согласен, что эти люди поддерживали воровство в особо крупных размерах", - заявил он.

Также в Sophos отмечают, что сейчас значительная часть DDOS-трафика в адрес указанных проектов исходит с серверов в доменной зоне .bz, принадлежащей Белизу.

"Не думаю, что все проводимые атаки стоит однозначно связывать с Megaupload, в сети масса людей, которые хотят реализовать собственные задачи под маской недовольных закрытием Megaupload. Пока никто, кроме Anonymous, официально не высказался в поддержку закрытого проекта", - говорит со-основатель TerrentFreak.com Энди Максвелл.

Напомним, что на этой неделе западный интернет уже всколыхнула волна протестов против рассматриваемых Вашингтоном антипиратских проектов Stop Online Piracy Act (Sopa) и Protect Intellectual Property Act (Pipa), рассматриваемых в Палате представителей и Сенате США соответственно. В четверг Сенат США объявил, что под натиском гражданских протестов он откладывает голосование по проекту PIPA и направляет закон на существенную доработку. Ранее против SOPA и PIPA высказывались Google, Facebook, Wikipedia, Reddit, основатель технологий WWW и HTML Тим Бернерс-Ли, еврокомиссар Нили Кроес и другие.

Смс сервис

Phoenix^pro — Tue, 17 Jan 2012 08:06:13 GMT

Сервис бесплатной отправки сообщений.
Думал лохотрон, оказалось не
http://hacker-chat.com/site/?p=sms

Общение

NeVeRmOrE — Wed, 09 Nov 2011 17:44:00 GMT

Форум: О разном
Автор темы: NeVeRmOrE
Автор последнего сообщения: Phoenix^pro
Количество ответов: 5

10 самых жестоких эксперементов в психологии

Phoenix^pro — Tue, 08 Nov 2011 15:06:18 GMT

1. мальчик, которого воспитали как девочку (1965-2004 гг.)

в 1965 году восьмимесячный мальчик брюс реймер, который родился в канадском виннипеге, по совету врачей подвергся процедуре обрезания. однако из-за ошибки хирурга, который проводил операцию, у мальчика был полностью поврежден пенис. психолог джон мани из университета джона хопкинса в балтиморе (сша), к которому обратились за советом родители ребенка, посоветовал им «простой» выход из сложной ситуации: сменить пол ребенка и воспитать его как девочку, пока он не вырос и не начал испытывать комплексы по поводу своей мужской несостоятельности.

сказано — сделано: вскоре брюс стал брендой. несчастные родители не догадывались, что их ребенок стал жертвой жестокого эксперимента: джон мани давно искал возможности доказать, что половая принадлежность обусловлена не природой, а воспитанием, и брюс стал идеальным объектом наблюдения.

мальчику удалили яички, и затем на протяжении нескольких лет мани публиковал в научных журналах отчеты об «успешном» развитии своего подопытного. «вполне понятно, что ребенок ведет себя как активная маленькая девочка и ее поведение разительно отличается от мужского поведения ее брата-близнеца», — уверял ученый. однако и родные дома, и учителя в школе отмечали у ребенка типичное поведение мальчика и смещенные восприятия.

хуже всего было то, что родители, которые скрывали от сына-дочери правду, испытывали сильный эмоциональный стресс. в результате у матери наблюдались суицидные наклонности, отец стал алкоголиком, а брат-близнец постоянно пребывал в депрессии.

когда брюс-бренда достиг подросткового возраста, ему стали давать естраген, чтобы стимулировать рост груди, а потом мани стал настаивать на новой операции, во время которой бренди должны были сформировать женские половые органы. но тут брюс-бренда взбунтовался. он наотрез отказался делать операцию и перестал приезжать на приемы к мани.

одна за другой последовали три попытки самоубийства. последняя из них закончилась для него комой, но он выздоровел и начал борьбу за возвращение к нормальному существованию — как человек. он сменил имя на дэвид, обстриг волосы и начал носить мужскую одежду. в 1997 году он прошел через серию реконструктивных операций, чтобы вернуть физические признаки пола. он также вступил в брак с женщиной и усыновил троих ее детей. однако хеппи-энда не получилось: в мае 2004 года, после разрыва с женой, дэвид реймер покончил жизнь самоубийством в возрасте 38 лет.

2. «источник отчаяния» (1960 год)

свои жестокие эксперименты гарри харлоу проводил на обезьянах. исследуя вопрос социальной изоляции индивидуума и методов защиты от нее, харлоу отбирал дитя обезьяны у его матери и помещал в клетку в полном одиночестве, причем выбирал тех детенышей, у которых связь с матерью была наиболее прочной.

обезьяну удерживали в клетке год, после чего ее отпускали. у большинства особей обнаруживались различные психические отклонения. ученый сделал следующие выводы: даже счастливое детство не является защитой от депрессий.

результаты, мягко говоря, не впечатляют: такой вывод можно было сделать и без проведения жестоких экспериментов над животными. впрочем, движение в защиту прав животных началось именно после опубликования результатов этого эксперимента.

3. эксперимент милгрема (1974 год)

эксперимент стэнли милгрема из йельского университета описан автором в книге «подчинение авторитету: экспериментальное исследование».

в опыте участвовал экспериментатор, подопытный и актер, который играл роль другого подопытного. в начале эксперимента между подопытным и актером «жеребьевкой» распределялись роли «учителя» и «ученика». на самом деле подопытным всегда доставалась роль «учителя», а нанятый актер всегда был «учеником».

«учителю» перед началом эксперимента объясняли, что цель опыта — якобы выявить новые методы запоминания информации. однако экспериментатор исследовал поведение человека, который получает от авторитетного источника указания, расходящиеся с его внутренними поведенческими нормами.

«ученика» привязывали к креслу, к которому был прикреплен електрошокер. как «ученик», так и «учитель» получали «демонстрационный» удар током в 45 вольт. далее «учитель» шел в другую комнату и должен был по голосовой связи давать «ученику» простые задачи на запоминание. при каждой ошибке ученика подопытный должен был нажимать на кнопку, и ученик получал удар током в 45 вольт. на самом деле актер, который играл роль ученика, только притворился, что получает удары тока. затем после каждой ошибки учитель должен был увеличивать напряжение на 15 вольт.

в какой-то момент актер начинал требовать прекратить эксперимент. «учитель» начинал сомневаться, а экспериментатор на это отвечал: «эксперимент требует, чтобы вы продолжали. продолжайте, пожалуйста ». чем больше нарастал ток, тем больший дискомфорт демонстрировал актер. затем он выл сильной боли и наконец срывался на крик.

эксперимент продолжался до напряжения 450 вольт. если «учитель» колебался, экспериментатор заверял его, что берет на себя полную ответственность за эксперимент и за безопасность «ученика» и что эксперимент должен быть продолжен.

результаты оказались шокирующими: 65% «учителей» дали разряд в 450 вольт, зная, что «ученик» испытывает страшную боль. вопреки всем предварительным прогнозам экспериментаторов, большинство подопытных подчинились указаниям ученого, руководившего экспериментом, и наказывали «ученика» електрошком, причем в серии опытов из сорока подопытных ни один не остановился до уровня 300 вольт, пятеро отказались подчиняться лишь после этого уровня, а 26 «учителей» из 40 дошли до конца шкалы.

критики заявили, что подопытных гипнотизировал авторитет йельского университета. в ответ на эту критику милгрем повторил опыт, наняв скудное помещение в городке бриджпорт (штат коннектикут) под вывеской «исследовательская ассоциация бриджпорта». результаты качественно не изменились: 48% подопытных согласились дойти до конца шкалы. в 2002 году сводные результаты всех схожих экспериментов показали, что до конца шкалы доходят от 61% до 66% «учителей», независимо от времени и места эксперимента.

выводы из эксперимента следовали ужасные: неизвестная темная сторона человеческой натуры склонна не только бездумно подчиняться авторитету и выполнять немыслимые указания, но и оправдывать собственное поведение полученным «приказом». многие участники эксперимента испытывали преимущество над «учеником» и, нажимая на кнопку, были уверены, что тот получает по заслугам.

в целом результаты эксперимента показали, что потребность подчиняться авторитету укоренилась в нашем сознании настолько глубоко, что подопытные продолжали выполнять указания, несмотря на моральные страдания и сильный внутренний конфликт.

4. приобретенная беспомощность (1966 год)

в 1966 году психологи марк селигман и стив майер провели серию экспериментов на собаках. животных поместили в клетки, предварительно разделив на три группы. контрольную группу через какое-то время отпустили, не причинив никакого вреда, вторую группу животных подвергали повторяемым ударам тока, которые можно было прекратить нажатием рычага изнутри, а животных третьей группы подвергали внезапным ударам тока, которые никак нельзя было предотвратить.

в результате у собак выработалась так называемая «приобретенная беспомощность» — реакция на неприятные раздражители, основанная на убежденности в беспомощности перед окружающим миром. вскоре у животных начали появляться признаки клинической депрессии.

через некоторое время собак из третьей группы выпустили из клеток и посадили в открытые вольеры, из которых легко можно было убежать. собак вновь подвергли воздействию электрического тока, однако ни одна из них даже не подумала о побеге. вместо этого они пассивно реагировали на боль, воспринимая ее как нечто неизбежное. собаки усвоили для себя из предыдущего негативного опыта, что бегство невозможно и больше не совершали попыток выскочить из клетки.

ученые предположили, что человеческая реакция на стресс во многом напоминает собачью: люди становятся беспомощными после нескольких неудач, идущих одна за другой. неясно только, стоил ли такой банальный вывод страданий несчастных животных.

5. малыш альберт (1920 год)

джон уотсон, основоположник бихевиористского направления в психологии, занимался исследованиями природы страхов и фобий. изучая эмоции детей, уотсон среди прочего заинтересовался возможностью формирования реакции страха относительно объектов, которые раньше его не вызывали.

ученый проверил возможность формирования эмоциональной реакции страха белой крысы у 9-месячного мальчика альберта, который крыс совсем не боялся и даже любил с ними играть. во время эксперимента в течение двух месяцев ребенку-сироте из приюта показывали ручную белую крысу, белого кролика, вату, маску санта-клауса с бородой и т.д. через два месяца ребенка посадили на коврик посреди комнаты и разрешили поиграть с крысой. вначале ребенок совершенно не боялся ее и спокойно игрался. через некоторое время уотсон начал бить железным молотом по металлической пластине за спиной ребенка каждый раз, когда альберт прикасался к крысе. после повторения ударов альберт начал избегать контакта с крысой. спустя неделю опыт повторили — в этот раз по пластине ударили пять раз, просто запуская крысу в колыбель. ребенок плакал, когда увидел белую крысу.

еще через пять дней уотсон решил проверить, будет ли ребенок бояться похожих объектов. мальчик боялся белого кролика, ваты, маски санта-клауса. поскольку громких звуков при показе предметов ученых не издавал, уотсон сделал вывод о переносе реакций страха. он предположил, что очень многие страхи, антипатии и тревожные состояния взрослых формируются еще в раннем детстве.

увы, уотсону так и не удалось лишить альберта страхабез причины, который закрепился на всю жизнь.

6. эксперименты лендиса: спонтанные выражения лица и подчиненность (1924 год)

в 1924 году карин лендис из университета миннесоты начал изучать человеческую мимику. эксперимент, задуманный ученым, имел целью выявить общие закономерности работы групп лицевых мышц, отвечающих за выражение отдельных эмоциональных состояний, и найти мимику, типичную для страха, растерянности или других эмоций (если считать типичной мимику, характерную для большинства людей).

подопытными стали его студенты. чтобы сделать мимику более выразительной, он нарисовал на лицах подопытных линии пробковой сажей, после чего демонстрировал им нечто, способное вызвать сильные эмоции: заставлял их нюхать аммиак, слушать джаз, смотреть на *** графические картинки и засовувать руки в ведра с лягушками. в момент выражения эмоций студентов фотографировали.

последнее испытание, которое лендис приготовил для студентов, возмутило широкие круги ученых-психологов. лендис просил каждого подопытного отрезать голову белой крысы. все участники эксперимента сначала отказывались это сделать, многие плакали и кричали, но впоследствии большинство из них согласились. хуже всего то, что большинство участников эксперимента в жизни и мухи не обидели и совершенно не представляли, каким образом осуществлять приказ экспериментатора. в результате животным причинили немало мук.

последствия эксперимента оказались гораздо более важными, чем сам эксперимент. никакой закономерности в выражении лица ученым обнаружить не удалось, однако психологи получили доказательство того, как легко люди готовы подчиниться авторитету и сделать то, что в обычной жизненной ситуации не сделали бы.

7. исследование влияния наркотиков на организм (1969 год)

следует признать, что некоторые эксперименты, проведенные на животных, помогают ученым изобрести лекарства, которые в дальнейшем могут спасти десятки тысяч человеческих жизней. однако некоторые исследования переходят все границы этики.

примером может служить эксперимент, призванный помочь ученым понять скорость и степень привыкания человека к наркотическим веществам. опыт проводили на крысах и обезьянах как на животных, наиболее близких к человеку физиологически. животных приучали самостоятельно впрыскивать себе дозу определенного наркотика: морфин, кокаин, кодеин, амфетамин и т.д. как только животные научились самостоятельно «колотся», экспериментаторы оставили им большое количество препаратов и начали наблюдение.

животные настолько растерялись, что некоторые из них даже пытались бежать, причем, находясь под действием наркотиков, они калечились и не чувствовали боли. обезьяны, принимавшие кокаин, начали страдать от конвульсий и галлюцинаций: несчастные животные вырывали себе фаланги пальцев. обезьяны, которые «сидели» на амфетамине, повыдергивали с себя всю шерсть. животные-«наркоманы», которые предпочитали «коктейль» из кокаина и морфина, умирали в течение 2 недель после начала приема препаратов.

несмотря на то, что целью эксперимента было понять и оценить степень воздействия наркотиков на организм человека с намерением дальнейшей разработки эффективного лечения наркозависимости, способы достижения результатов трудно назвать гуманными.

8. стэнфордский тюремный эксперимент (1971 год)

эксперимент с «искусственной тюрьмой» не задумывался как что-то неэтичное или вредное для психики участников, однако результаты этого исследования поразили общественность.

известный психолог филипп зимбардо решил изучить поведение и социальные нормы индивидуумов, попавших в нетипичные для них условия тюрьмы и вынужденых играть роли заключенных или надзирателей. для этого в подвале факультета психологии оборудовали имитацию тюрьмы, а студентов-добровольцев (24 человека) разделили на «заключенных» и «надзирателей». предполагалось, что «заключенные» поставлены в ситуацию, когда они будут испытывать личностную дезориентацию и деградацию, вплоть до полной деперсонализации. «надзирателям» не дали никаких специальных инструкций относительно их ролей.

вначале студенты не очень и понимали, каким образом им следует играть свои роли, но уже на второй день эксперимента все встало на свои места: восстание «заключенных» было жестоко подавлено «надзирателями». с этого момента поведение обеих сторон в корне изменилась. «надзиратели» разработали специальную систему привилегий, призванную разъединить «заключенных» и посеять в них недоверие друг к другу — поодиночке они не так сильны, как вместе, а значит, их легче «охранять». «надзирателям» начало казаться, что «заключенные» в любой момент готовы поднять новое «восстание», и система контроля ужесточилась до предела: «заключенных» не оставляли наедине с собой даже в туалете.

в результате «заключенные» стали испытывать эмоциональные расстройства, депрессию, беспомощность. через некоторое время посетить «заключенных» пришел «тюремный священник». на вопрос, как их зовут, «заключенные» чаще всего называли свои номера, а не имена, а вопрос, как они собираются выбираться из тюрьмы, ставил их в тупик.

оказалось, что «заключенные» абсолютно вжились в свои роли и начали ощущать себя в настоящей тюрьме, а «надзиратели» почувствовали настоящие садистские эмоции и намерения относительно «заключенных», которые еще за несколько дней до того были их добрыми друзьями. казалось, обе стороны абсолютно забыли, что все это — лишь эксперимент.

хотя опыт был запланирован на две недели, его прекратили досрочно через шесть дней по этическим соображениям.

9. проект «аверсия» (1970 год)

в армии юар в период с 1970 по 1989 год осуществляли секретную программу очистки военных рядов от военнослужащих нетрадиционной *** уальной ориентации. применяли все средства: от лечения электрошком до химической кастрации.

точное число жертв неизвестно, однако, по утверждению армейских врачей, во время «чисток» различным запрещенным экспериментам над человеческой природой подверглись около 1000 военнослужащих. армейские психиатры по поручению командования вовсю «искореняли» гомосексуалистов: тех, кто не подвергался «лечению», отправляли на шоковую терапию, заставляли принимать гормональные препараты и даже заставляли делать операции по смене пола. в большинстве случаев «пациентами» были молодые белые мужчины в возрасте 16-24 лет.

тогдашний руководитель «исследования», доктор обри левин, ныне профессор психиатрии в университете калгари (канада). занимается частной практикой.

10. «ужасный эксперимент» (1939 год)

в 1939 году венделл джонсон из университета айова (сша) и его аспирантка мэри тюдор провели шокирующий эксперимент с участием 22 детей-сирот с девенпорта. их разделили на контрольную и экспериментальную группы.

половине детей экспериментаторы рассказали о том, насколько чисто и правильно они говорят. вторую часть детей ожидали неприятные минуты: мэри тюдор, не жалея эпитетов, вьедливо высмеивала самые незначительные недостатки их речи, в конце концов назвав всех заиками. в результате эксперимента у многих детей, которые никогда не имели проблем с речью и волей судьбы оказались в пресловутой группе, развились все симптомы заикания, которые сохранялись на протяжении всей их жизни.

эксперимент, позже названный «чудовищным», долго скрывали от общественности из страха повредить репутацию джонсона: похожие опыты позже проводили над заключенными концлагерей в нацистской германии. в 2001 году университет штата айова официально извинился перед пострадавшими во время эксперимента.

и еще один необычный эксперимент не вошедший в топ:

11. обучение иностранному языку под гипнозом

сравнительно недавно в научных и околонаучных кругах увлекались приемами обучения человека иностранными языками в состоянии гипноза и сна. некоторые «энтузиасты» считали это новой страницей в истории педагогики, но она оказалась новой страницей в истории психиатрии: у людей появлялись психические отклонения, заторможенность мысли, быстрая утомляемость и т.п. немногие из тех, кто интенсивно подвергался такому обучению, прожили после этого более пяти лет. в 70-е годы двадцатого столетия в болгарии был произведен эксперимент над 35 добровольцами – спортсменами, которых в состоянии гипноза обучали английскому языку. все они умерли в течение 7 лет, после тяжелых заболеваний.

Вопросы к админу

Phoenix^pro — Tue, 08 Nov 2011 14:42:35 GMT

Форум: О разном
Автор темы: Phoenix^pro
Автор последнего сообщения: Phoenix^pro
Количество ответов: 0

Сколько за компом

NeVeRmOrE — Tue, 08 Nov 2011 14:30:07 GMT

Форум: О разном
Автор темы: NeVeRmOrE
Автор последнего сообщения: K1NG
Количество ответов: 5

оцените=)

Snikers — Mon, 29 Aug 2011 08:56:15 GMT

club-vk.ru оцените сайт и форум=)
Если понравился, не стесняемся, регаемся и остаёмся

Виджет DS блокнотик вариант № 2 by Zazik

NeVeRmOrE — Mon, 22 Aug 2011 12:52:05 GMT

Скачать виджет